ПоискКниг (ака DieBuchSuche) - Поисковая система для всех книг.
Мы ищем в более чем 100 магазинов для вашего лучшее предложение - пожалуйста подождите…
- Транспортные расходы Латвия (изменить Кому GBR, USA, RUS, POL, EST, LTU, DEU)
Создать конфигурацию

Все книги - Сравните каждое предложение
Автор: fredebeul, Название: didaktische methodische situiertes -…

Запись архива:
9783836414470 - Fredebeul, Marcus: Situiertes Lernen und Blended Learning - Книга

(?):

Situiertes Lernen und Blended Learning (2007) (?)

Доставка из: ГерманияНемецкая книгаНовая книга
ISBN:

9783836414470 (?) или 3836414473

, на немецком языке, VDM Verlag Dr. Müller, Новые функции
10 - 15 Tage/Verfügbar in 8 - 13 Tagen, плюс доставка
Der expandierende technologische Fortschritt führt zu einer weltweiten Vernetzung. Wissen wird zu einem strategischen Wettbewerbsfaktor. Ständige Weiterbildung ist eine elementare Bedingung langfristigen Erfolgs in einem globalen Umfeld. Unter dem Begriff Blended Learning sind neue Formen des Lernens entstanden, die im Privat- wie auch im Berufsleben Wege aufzeigen, lebenslang zu lernen und Lernen mit dem Beruf zu verbinden. Die stetige Annäherung der Lebens- und Arbeitswelt verlangen zunehmend die Angleichung von Lern- und Praxissituationen. Situiertes Lernen im Blended Learning ermöglicht eben diesen Anschluss des Lernens an die Praxis. Wie muss nun Blended Learning gestaltet werden, damit situiert gelernt, die zunehmende Informationsflut verarbeitet und das angeeignete Wissen in zukünftigen Praxissituationen angewendet werden kann? Diese und andere Fragen werden von dem Autor Marcus Fredebeul fundiert und strukturiert behandelt. Neben den grundlegenden Ausführungen zum Blended Learning - Konzept werden das didaktische Prinzip situierten Lernens aus lerntheoretischer Sicht ergründet und anschließend die methodischen Gestaltungsansätze situierten Lernens im Blended Learning aufgezeigt. Dieses Buch richtet sich an alle Ausbilder, Dozenten oder Lehrkräfte sowohl in der Weiter- und Erwachsenenbildung als auch in der Schule und Hochschule.
Более…
Категория: Buch/Bücher
Данные из 08.02.2013 16:36h
ISBN (Альтернативные обозначения): 3-8364-1447-3, 978-3-8364-1447-0
Запись архива:
9783836414470 - Marcus Fredebeul: Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze - Книга

(?):

Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze (2007) (?)

Доставка из: ГерманияНемецкая книгаЭто мягкая обложка книгиНовая книгаПервое издание этой книги
ISBN:

9783836414470 (?) или 3836414473

, на немецком языке, 104 страницы, VDM Verlag Dr. Müller, Мягкая обложка, Новые функции, Первое издание
Der Artikel ist bald verfügbar. Sichern Sie sich jetzt Ihr Exemplar!
Broschiert, Ausgabe: 1, Label: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2007-05, Studio: VDM Verlag Dr. Müller, Verkaufsrang: 2600695
Ключевые слова: Bücher, Fachbücher, Pädagogik, Schulpädagogik, Unterrichtsvorbereitung, Allgemein, Lernmethoden Allgemein, Allgemeinbildung, Berufs- & Fachschulbücher, Deutsch als Fremdsprache (DAF), Deutsche Sprache, Fremdsprachen & Sprachkurse, Intelligenztraining, Kataloge, Lektüre- & Interpretationshilfen, Lernhilfen, Lexika, Hand- & Jahrbücher, Schulbücher, Wissen nach Themen, Schule & Lernen
Данные из 28.07.2014 03:42h
ISBN (Альтернативные обозначения): 3-8364-1447-3, 978-3-8364-1447-0
Запись архива:
9783836414470 - Marcus Fredebeul: Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze - Книга

(?):

Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze (2007) (?)

Доставка из: ГерманияНемецкая книгаЭто мягкая обложка книгиНовая книгаПервое издание этой книги
ISBN:

9783836414470 (?) или 3836414473

, на немецком языке, 104 страницы, VDM Verlag Dr. Müller, Мягкая обложка, Новые функции, Первое издание
Der Artikel ist bald verfügbar. Sichern Sie sich jetzt Ihr Exemplar!
Broschiert, Ausgabe: 1, Label: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2007-05, Studio: VDM Verlag Dr. Müller, Verkaufsrang: 3452011
Ключевые слова: Bücher, Fachbücher, Pädagogik, Schulpädagogik, Unterrichtsvorbereitung, Allgemein, Lernmethoden Allgemein, Allgemeinbildung, Berufs- & Fachschulbücher, Deutsch als Fremdsprache (DAF), Deutsche Sprache, Fremdsprachen & Sprachkurse, Intelligenztraining, Kataloge, Lektüre- & Interpretationshilfen, Lernhilfen, Lexika, Hand- & Jahrbücher, Schulbücher, Wissen nach Themen, Schule & Lernen
Данные из 13.05.2015 20:28h
ISBN (Альтернативные обозначения): 3-8364-1447-3, 978-3-8364-1447-0
Запись архива:
9783639407914 - Marcus Fredebeul: Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und  methodische Gestaltungsansätze - Книга

(?):

Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze (2012) (?)

Доставка из: ГерманияНемецкая книгаЭто мягкая обложка книгиНовая книга
ISBN:

9783639407914 (?) или 3639407911

, на немецком языке, 104 страницы, AV Akademikerverlag, Мягкая обложка, Новые функции
Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden
Taschenbuch, Label: AV Akademikerverlag, AV Akademikerverlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2012-05-10, Studio: AV Akademikerverlag, Verkaufsrang: 2689375
Ключевые слова: Bilanzen & Bilanzanalyse, Buchführung, Finanzbuchhaltung, Handels- & Steuerbilanz, IAS (International Accounting Standards), Jahresabschluss, Konzernrechnungslegung, Lohnbuchhaltung, Rechnungswesen, Bücher, Business & Karriere, Bilanzierung & Buchhaltung, Fachbücher, Pädagogik, Schulpädagogik
Данные из 18.10.2014 08:22h
ISBN (Альтернативные обозначения): 3-639-40791-1, 978-3-639-40791-4
Запись архива:
9783639407914 - Fredebeul, Marcus: Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze - Книга

(?):

Situiertes Lernen und Blended Learning: Didaktische Konzeption und methodische Gestaltungsansätze (2012) (?)

Доставка из: ГерманияНемецкая книгаЭто мягкая обложка книгиНовая книгаПовторное издание
ISBN:

9783639407914 (?) или 3639407911

, на немецком языке, AV Akademikerverlag, Мягкая обложка, Новые функции, Повторное издание
This item is printed on demand for shipment within 3 working days.
Данные из 18.10.2014 08:22h
ISBN (Альтернативные обозначения): 3-639-40791-1, 978-3-639-40791-4
Запись архива:
9783639407914 - Marcus Fredebeul: Situiertes Lernen und Blended Learning - Книга

(?):

Situiertes Lernen und Blended Learning (2012) (?)

Доставка из: ГерманияНемецкая книгаЭто мягкая обложка книгиНовая книгаПовторное издание
ISBN:

9783639407914 (?) или 3639407911

, на немецком языке, Av Akademikerverlag Mai 2012, Мягкая обложка, Новые функции, Повторное издание
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Der expandierende technologische Fortschritt führt zu einer weltweiten Vernetzung. Wissen wird zu einem strategischen Wettbewerbsfaktor. Ständige Weiterbildung ist eine elementare Bedingung langfristigen Erfolgs in einem globalen Umfeld. Unter dem Begriff Blended Learning sind neue Formen des Lernens entstanden, die im Privat- wie auch im Berufsleben Wege aufzeigen, lebenslang zu lernen und Lernen mit dem Beruf zu verbinden. Die stetige Annäherung der Lebens- und Arbeitswelt verlangen zunehmend die Angleichung von Lern- und Praxissituationen. Situiertes Lernen im Blended Learning ermöglicht eben diesen Anschluss des Lernens an die Praxis. Wie muss nun Blended Learning gestaltet werden, damit situiert gelernt, die zunehmende Informationsflut verarbeitet und das angeeignete Wissen in zukünftigen Praxissituationen angewendet werden kann Diese und andere Fragen werden von dem Autor Marcus Fredebeul fundiert und strukturiert behandelt. Neben den grundlegenden Ausführungen zum Blended Learning - Konzept werden das didaktische Prinzip situierten Lernens aus lerntheoretischer Sicht ergründet und anschließend die methodischen Gestaltungsansätze situierten Lernens im Blended Learning aufgezeigt. Dieses Buch richtet sich an alle Ausbilder, Dozenten oder Lehrkräfte sowohl in der Weiter- und Erwachsenenbildung als auch in der Schule und Hochschule. 104 pp. Deutsch
Более…
Данные из 18.10.2014 08:22h
ISBN (Альтернативные обозначения): 3-639-40791-1, 978-3-639-40791-4
Запись архива:
9783639407914 - Fredebeul, Marcus: Situiertes Lernen und Blended Learning - Книга

(?):

Situiertes Lernen und Blended Learning (?)

Доставка из: ГерманияНемецкая книгаЭто мягкая обложка книгиНовая книга
ISBN:

9783639407914 (?) или 3639407911

, на немецком языке, Av Akademikerverlag, Мягкая обложка, Новые функции
Бесплатная доставка
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Der expandierende technologische Fortschritt führt zu einer weltweiten Vernetzung. Wissen wird zu einem strategischen Wettbewerbsfaktor. Ständige Weiterbildung ist eine elementare Bedingung langfristigen Erfolgs in einem globalen Umfeld. Unter dem Begriff Blended Learning sind neue Formen des Lernens entstanden, die im Privat- wie auch im Berufsleben Wege aufzeigen, lebenslang zu lernen und Lernen mit dem Beruf zu verbinden. Die stetige Annäherung der Lebens- und Arbeitswelt verlangen zunehmend die Angleichung von Lern- und Praxissituationen. Situiertes Lernen im Blended Learning ermöglicht eben diesen Anschluss des Lernens an die Praxis. Wie muss nun Blended Learning gestaltet werden, damit situiert gelernt, die zunehmende Informationsflut verarbeitet und das angeeignete Wissen in zukünftigen Praxissituationen angewendet werden kann? Diese und andere Fragen werden von dem Autor Marcus Fredebeul fundiert und strukturiert behandelt. Neben den grundlegenden Ausführungen zum Blended Learning - Konzept werden das didaktische Prinzip situierten Lernens aus lerntheoretischer Sicht ergründet und anschließend die methodischen Gestaltungsansätze situierten Lernens im Blended Learning aufgezeigt. Dieses Buch richtet sich an alle Ausbilder, Dozenten oder Lehrkräfte sowohl in der Weiter- und Erwachsenenbildung als auch in der Schule und Hochschule.104 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover
Более…
Данные из 18.10.2014 08:22h
ISBN (Альтернативные обозначения): 3-639-40791-1, 978-3-639-40791-4
Запись архива:
9783639407914 - Marcus Fredebeul: Situiertes Lernen und Blended Learning - Книга

(?):

Situiertes Lernen und Blended Learning (2012) (?)

Доставка из: ГерманияНемецкая книгаЭто мягкая обложка книгиНовая книгаПовторное издание
ISBN:

9783639407914 (?) или 3639407911

, на немецком языке, AV Akademikerverlag Mai 2012, Мягкая обложка, Новые функции, Повторное издание
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Der expandierende technologische Fortschritt führt zu einer weltweiten Vernetzung. Wissen wird zu einem strategischen Wettbewerbsfaktor. Ständige Weiterbildung ist eine elementare Bedingung langfristigen Erfolgs in einem globalen Umfeld. Unter dem Begriff Blended Learning sind neue Formen des Lernens entstanden, die im Privat- wie auch im Berufsleben Wege aufzeigen, lebenslang zu lernen und Lernen mit dem Beruf zu verbinden. Die stetige Annäherung der Lebens- und Arbeitswelt verlangen zunehmend die Angleichung von Lern- und Praxissituationen. Situiertes Lernen im Blended Learning ermöglicht eben diesen Anschluss des Lernens an die Praxis. Wie muss nun Blended Learning gestaltet werden, damit situiert gelernt, die zunehmende Informationsflut verarbeitet und das angeeignete Wissen in zukünftigen Praxissituationen angewendet werden kann Diese und andere Fragen werden von dem Autor Marcus Fredebeul fundiert und strukturiert behandelt. Neben den grundlegenden Ausführungen zum Blended Learning - Konzept werden das didaktische Prinzip situierten Lernens aus lerntheoretischer Sicht ergründet und anschließend die methodischen Gestaltungsansätze situierten Lernens im Blended Learning aufgezeigt. Dieses Buch richtet sich an alle Ausbilder, Dozenten oder Lehrkräfte sowohl in der Weiter- und Erwachsenenbildung als auch in der Schule und Hochschule. 104 pp. Deutsch
Более…
Данные из 23.09.2015 17:21h
ISBN (Альтернативные обозначения): 3-639-40791-1, 978-3-639-40791-4